近日，中機國際中標漢壽縣第一中學(xué)項目。該項目位于湖南省常德市漢壽縣南部新城區，位于漢壽大道西側約1.5公里處。項目用地東鄰洞庭大道，南北為龍池路和嶺湖路，西側為經(jīng)十八路，交通條件較為便捷。項目規模為120個(gè)班的高中?？偨ㄖ娣e約14萬(wàn)平米，要求設計滿(mǎn)足教學(xué)、行政辦公，教師學(xué)生用餐、寄宿、體育綜合館、教學(xué)輔助用房及傳達保安等功能。

漢壽一中新建校區作為漢壽縣西片區首開(kāi)重點(diǎn)項目，其項目規模之大，影響之深遠，得到了社會(huì )各行各界的大力關(guān)注，如何傳承已有文脈，并符合新時(shí)代發(fā)展脈絡(luò )，彰顯個(gè)性特色，打造城市名片，是我們面臨的重要挑戰。我們希望提供的是一種全新的教學(xué)模式，配套齊全的寄宿制“教育綜合體”是我們以此所提出來(lái)的設計宗旨。以“可達性佳的教學(xué)空間”、“參與性強的活動(dòng)環(huán)境”、“鄰里性濃的區域聯(lián)系”為功能布置方針，盡可能地滿(mǎn)足學(xué)校、社區、城市三個(gè)層面的使用需求。同時(shí)又能承上啟下，打造一所有溫度、有記憶的校園。

針對漢壽一中新建校區的設計，我們提出了“以現代對話(huà)傳統”、“以空間對話(huà)時(shí)間”、“以直線(xiàn)對話(huà)曲線(xiàn)”三大設計策略。這三大策略貫穿在設計始終，也體現在各個(gè)細節之中。

設計策略“以現代對話(huà)傳統”強調的是對老的漢壽縣一中校園文化的傳承。漢壽縣第一中學(xué)的前身為龍池書(shū)院，是清代漢壽（當時(shí)稱(chēng)龍陽(yáng)）人黎學(xué)錦創(chuàng )辦的。自嘉慶三年（1798年）創(chuàng )辦至光緒三十三年（1907年）止，歷時(shí)一百多年，辦學(xué)成績(jì)顯著(zhù)。在新校區設計時(shí)，我們希望對書(shū)院空間類(lèi)型進(jìn)行傳承，根據功能需求，以圍合式建筑體塊布置各個(gè)功能空間。校園正中布置圖書(shū)館，成為整個(gè)校園的精神堡壘。圖書(shū)館采用低層全架空的布局形式，做了懸挑的處理，把主要的閱覽空間設置在三四層。架空的兩層以片墻和閱讀區圍合庭院，又與外部環(huán)境交融在一起，形成豐富的公共活動(dòng)空間，又與古人傳統的營(yíng)造理念圍而不隔有著(zhù)異曲同工之妙。我們希望還原的是當年古人們在龍池書(shū)院中執經(jīng)講學(xué)的生動(dòng)場(chǎng)景。圍繞圖書(shū)館的景觀(guān)中心大水面取名臥龍池，呼應“龍形”的規劃肌理，寓意校園的莘莘學(xué)子將來(lái)皆為棟梁之材，臥龍池中將種植荷花，向過(guò)去老書(shū)院中的荷花池致敬。三四層的閱覽空間相對獨立靜謐，在水面上，顯得寧靜平遠，通透的建筑外立面模糊了建筑室內外的界限。

設計策略“以空間對話(huà)時(shí)間”我們希望通過(guò)開(kāi)放、融合、共享等方式打造創(chuàng )新型“可生長(cháng)校園”，即校園里的景觀(guān)、樹(shù)木在生長(cháng)；學(xué)生的茁長(cháng)成長(cháng)；學(xué)科的生長(cháng)；校園的生長(cháng)。在規劃設計時(shí)，我們在教學(xué)組團和生活組團均考慮有預留用地。在建筑平面中，教學(xué)區連廊加寬且在各層均預留一間尺寸較大的教室，為今后的教育改革留足空間。景觀(guān)設計以種植適宜當地氣候生長(cháng)的高大喬木為主，校舍以“建筑群落”的形式棲居于山水環(huán)境之中，為學(xué)生們提供了一處學(xué)習生活的自然場(chǎng)所。

設計策略“以直線(xiàn)對話(huà)曲線(xiàn)”強調的是方正的建筑組團與曲線(xiàn)柔美的景觀(guān)環(huán)境基底碰撞，一個(gè)理性，一個(gè)感性，交錯在一起。由東南往西北延伸的公共開(kāi)放空間發(fā)展軸帶串聯(lián)了校園的建筑核心和景觀(guān)核心。建筑核心布置有體育館、考試中心、圖書(shū)館、食堂等公共建筑均為方形體量，整體統一又各具特色。環(huán)繞建筑群的弧形景觀(guān)與建筑相互交融，靈活流暢，以溯源.百年書(shū)院——“士行以立品位先，讀書(shū)以潛心為要”積淀百年的文脈底蘊精神，傳承.書(shū)院文化——“靜心慧思，師法自然”學(xué)園與家園輝映，書(shū)香與花香相伴，尊禮.國學(xué)之道——“國學(xué)之道，禮序之儀”傳承龍池書(shū)院文化，尊禮序之道三大出發(fā)點(diǎn)，營(yíng)造出一處有氣質(zhì)、有人文、有記憶、有生命力的精神場(chǎng)所。

漢壽縣第一中學(xué)項目我們希望在喚醒老校區文脈的美好記憶的同時(shí)帶動(dòng)文化、學(xué)校和城市的發(fā)展。多年后，隨著(zhù)一批批學(xué)生和老師在此學(xué)習生活，建筑空間中疊加了不同人的不同的情感。校園將不止于此，那會(huì )是夢(mèng)開(kāi)始的地方，充滿(mǎn)人文氣息和校園情懷，未來(lái)可期。