項目地點(diǎn)：湖南長(cháng)沙

建設時(shí)間：2017年

項目規模：15600平方米

建設單位：~

設計背景：學(xué)校既是學(xué)生接受教育并進(jìn)行信息專(zhuān)遞的理性空間，也是學(xué)生相互之間進(jìn)行情感交流的感性場(chǎng)所。因此，我們提出理性與感性相結合的設計理念，利用傳統的四方院落布局與入口的開(kāi)闊廣場(chǎng)塑造一個(gè)理性、包容的教學(xué)空間。 由于學(xué)校各建筑功能的豐富性以及獨特性，我們將建筑進(jìn)行人為的動(dòng)靜分區以保證其良好的教學(xué)秩序，但是各功能區通過(guò)連廊相連接，圍合成多變的組團空間，不同尺度的內庭院相串聯(lián)，營(yíng)造出安靜、舒適的教學(xué)與活動(dòng)環(huán)境。

工程簡(jiǎn)介：~